Objetivo general del semillero

Fortalecer la formación investigativa y pedagógica de los estudiantes del programa de Licenciatura en Ciencias, mediante el diseño, implementación y sistematización de estrategias didácticas innovadoras para la enseñanza de las ciencias naturales en territorios diversos, con el propósito de promover el pensamiento científico, la resolución de problemas y la construcción de conocimiento pertinente a las realidades sociales, culturales y ambientales de contextos rurales y territoriales.

Objetivos específicos del semillero

• Consolidar la estructura organizativa y académica del semillero Educación STEM en Ciencias Naturales desde el Territorio, garantizando su funcionamiento y articulación con el programa de Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental.

• Diseñar e implementar microproyectos de investigación y experiencias pedagógicas contextualizadas que integren la educación STEM, el territorio y la enseñanza de las ciencias naturales.

• Socializar y divulgar los resultados del semillero mediante productos académicos y espacios de apropiación social del conocimiento.

• Fortalecer las competencias investigativas y pedagógicas de los integrantes mediante procesos de formación en investigación, capacitación en metodologías de investigación y/o la realización de trabajos de grado en investigación.

Misión del semillero

El semillero de investigación Educación STEM en Ciencias Naturales desde el Territorio tiene como misión fortalecer la formación investigativa, pedagógica y didáctica de los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental mediante el desarrollo de proyectos de investigación formativa que integren el enfoque STEM, la educación ambiental y el territorio como escenario de aprendizaje. El semillero promueve la construcción de soluciones educativas innovadoras, contextualizadas y sostenibles que contribuyan al fortalecimiento del pensamiento científico, la apropiación social del conocimiento y la transformación de las prácticas de enseñanza de las ciencias naturales en diversos contextos educativos.

Visión del semillero

Para el año 2030, el semillero Educación STEM en Ciencias Naturales desde el Territorio será reconocido en el Politécnico Grancolombiano y en redes académicas nacionales por su aporte a la investigación formativa, la innovación didáctica y la producción de conocimiento en la enseñanza de las ciencias naturales desde un enfoque STEM y territorial. Se consolidará como un espacio de formación de docentes investigadores capaces de liderar proyectos educativos que articulen el pensamiento científico, la sostenibilidad, el reconocimiento de los saberes locales y la transformación de las prácticas pedagógicas en diversos territorios.